更多實(shí)力派支持認(rèn)可
傳統(tǒng)培訓(xùn)面臨問題
新型Java人才解決方案
無測試不培訓(xùn)，動(dòng)力節(jié)點(diǎn)拒絕盲目培訓(xùn)和傳統(tǒng)試學(xué)模式，通過專業(yè)測評(píng)鑒定學(xué)員適不適合學(xué)習(xí)Java，幫助廣大零基礎(chǔ)人群做正確的學(xué)習(xí)選擇，滿意就業(yè)
學(xué)前教學(xué)總監(jiān)面試測
評(píng)編程能力
零基礎(chǔ)學(xué)員免費(fèi)學(xué)習(xí)15天
親身感受編程和教學(xué)
學(xué)習(xí)完成后 ,考評(píng)團(tuán)進(jìn)行專業(yè)
測試鑒定學(xué)員是否適合學(xué)習(xí)
學(xué)員根據(jù)報(bào)告和自我意
愿做正確學(xué)習(xí)選擇
4大專業(yè)測評(píng)方法護(hù)航零基礎(chǔ)
代碼邏輯測評(píng)
代碼邏輯不是數(shù)學(xué)邏輯,學(xué)習(xí)編程必須要具備代碼邏輯,我們將其劃分為清晰和清晰簡潔兩種測評(píng)標(biāo)準(zhǔn),分別對(duì)應(yīng)通過和優(yōu)秀兩種測評(píng)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)班老師將對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行代碼邏輯評(píng)測,為學(xué)員把好入行第一關(guān)；
吸收能力測評(píng)
抓不住知識(shí)重點(diǎn)是吸收能力差的主要表現(xiàn)，也是不適合學(xué)習(xí)Java的人群的特征之一，在實(shí)驗(yàn)班通過聽學(xué)習(xí)練來評(píng)測吸收能力，為學(xué)員把好學(xué)習(xí)的重要一關(guān)；
考試測評(píng)
考評(píng)團(tuán)命題（專業(yè)測試題目），通過測試題來整體判斷學(xué)員所具備的程序員個(gè)性素質(zhì)值，依據(jù)考試結(jié)果鑒定學(xué)員適不適學(xué)習(xí)；
綜合素質(zhì)測評(píng)
結(jié)束評(píng)測后，教學(xué)總監(jiān)通過面談進(jìn)一步了解學(xué)員性格，心態(tài)等綜合素質(zhì)，預(yù)測學(xué)員就業(yè)薪資，給出學(xué)習(xí)建議，為學(xué)員把好學(xué)習(xí)關(guān)鍵一關(guān)。
超高企業(yè)技術(shù)到達(dá)率符合各類企業(yè)項(xiàng)目需求，滿足學(xué)員跨行業(yè)，多樣化，高薪化就業(yè)意愿（企業(yè)技術(shù)到達(dá)率是指課程中技術(shù)總值可實(shí)際滿足企業(yè)需求的程度，是衡量課程質(zhì)量和就業(yè)率的關(guān)鍵指標(biāo)）
動(dòng)力節(jié)點(diǎn)所授課程緊貼企業(yè)用人需求，匹配度可達(dá)97.3%，滿足學(xué)員跨行業(yè)，多樣化，高薪化就業(yè)意愿；
動(dòng)力節(jié)點(diǎn)新版課程
升級(jí)版課程13.3%
老版課程20.3%
Java課程全新升級(jí)：項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)雙倍強(qiáng)化，云端項(xiàng)目創(chuàng)新實(shí)踐，核心框架技術(shù)升級(jí)，經(jīng)典高薪技術(shù)加持，再一次定義行業(yè)課程標(biāo)桿
華為云服務(wù)架構(gòu)下項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)雙倍實(shí)戰(zhàn)效果，所學(xué)項(xiàng)目輕松上云
從底層培養(yǎng)，掌握經(jīng)典核心技術(shù)以不變應(yīng)萬變
Springsecurity安全框架高薪利器
精心設(shè)計(jì)，技術(shù)講法不落俗套
掌握熱門高薪技術(shù)，提供數(shù)十套解決方案
新鮮技術(shù)全面解讀
行跨IT應(yīng)用領(lǐng)域數(shù)十萬職位
打破常規(guī)的倒敘式授課方式，充分將理論實(shí)戰(zhàn)化，學(xué)員掌握從項(xiàng)目中分析技術(shù)的能力，特別有助于日后實(shí)戰(zhàn)開發(fā)，此種能力亦是多數(shù)程序員缺乏的，在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)學(xué)習(xí)期間你都可以學(xué)到。
當(dāng)你看到一個(gè)成熟的產(chǎn)品，能夠很快的分析出它所使用的技術(shù)，快速捋清其中的業(yè)務(wù)邏輯，這就是從1到0的反推。PDT4J實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法就是從0到1再到0的教學(xué)過程，先講述理論，再分析項(xiàng)目，學(xué)員進(jìn)行實(shí)際代碼操作，之后再回歸項(xiàng)目從中反推其中用到的技術(shù)，這樣不僅可以加深學(xué)員對(duì)項(xiàng)目的印象，同時(shí)還能幫助學(xué)員吃透開發(fā)原理，對(duì)開發(fā)業(yè)務(wù)邏輯的掌握更為詳盡具體。
品質(zhì)服務(wù)再升級(jí)，追蹤式貼心服務(wù)，次學(xué)習(xí)終身伴學(xué)，覆蓋職業(yè)成長每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
教學(xué)總監(jiān)面試，初步測試編程能力，制定學(xué)習(xí)方案，通知面試結(jié)果進(jìn)行免費(fèi)試學(xué)；
講師面授教學(xué)，考評(píng)團(tuán)專業(yè)評(píng)測，學(xué)員根據(jù)評(píng)測結(jié)果選擇是否繼續(xù)學(xué)習(xí)；
輔導(dǎo)老師早晚自習(xí)輔導(dǎo)，階段測評(píng)，保證學(xué)習(xí)效果；
高端就業(yè)指導(dǎo)課，面試真題講解，一對(duì)一簡歷指導(dǎo)，重點(diǎn)技術(shù)輔導(dǎo)；
場景化模擬面試，崗位分析，企業(yè)選擇指導(dǎo)；
輔導(dǎo)老師全天在線，進(jìn)行技術(shù)幫扶，職場環(huán)境分析，護(hù)送學(xué)員平穩(wěn)轉(zhuǎn)正；
在線體系課程輔助技術(shù)提升，升職加薪，線下座談交流，人脈資源共享；
選擇全日制的廣州Java大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班可能有其優(yōu)勢，但具體是否最好還取決于你的學(xué)習(xí)需求、時(shí)間安排和個(gè)人情況。下面是一些關(guān)于全日制培訓(xùn)班的優(yōu)勢和注意事項(xiàng)，幫助你做出...
Java實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)通常可以為學(xué)員提供實(shí)際項(xiàng)目實(shí)踐和解決問題的能力，有助于更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際開發(fā)中。這種培訓(xùn)模式可以幫助學(xué)員獲得更豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們在...
廣州Java培訓(xùn)班的收費(fèi)因素因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程類型和課程內(nèi)容等不同而有所差異。以下是一些可能影響廣州Java培訓(xùn)班收費(fèi)的因素，以及一些合理的收費(fèi)范圍供你參考：培訓(xùn)...
“不一樣的校區(qū)，一樣的口口相傳”
廣州校區(qū)
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