現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高效+快速發(fā)展之中，令大眾生活更便捷，也間接造成企業(yè)對IT人才的大量需求，近幾年一直呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是輸送人才的產(chǎn)地，也是令‘小白’蛻變的捷徑，可是IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，哪家IT培訓(xùn)比較好？下面我們一起了解下：

1、正不正規(guī)，最好是有資質(zhì)的，為啥強(qiáng)調(diào)有職業(yè)教育培訓(xùn)資質(zhì)，因?yàn)檫@是有相關(guān)的ZF部門審查后才能開展的，硬性要求包括了場地、師資、硬件、消防等等。一旦出問題被投訴，那機(jī)構(gòu)會(huì)很麻煩。

2、對比課程和教學(xué)內(nèi)容，不管是Java、前端、Python還是網(wǎng)絡(luò)安全，計(jì)算機(jī)的行業(yè)方向每年都在不斷更新的，你要實(shí)在不知道怎么對比，你把幾家機(jī)構(gòu)Java的課程放在一起，去除相同內(nèi)容，看看各自獨(dú)有的課程內(nèi)容是哪些。教學(xué)內(nèi)容除了課程大綱以外，還涉及到上課的老師牛不牛，老師講課風(fēng)格是不是適合你，安排的培訓(xùn)課程教學(xué)時(shí)間合不合理，培訓(xùn)期間給你練手的時(shí)間多不多。有沒有考核，考核制度怎么樣等等

3、是否是面授課程。老師面對面授課就會(huì)少許多師生互動(dòng)環(huán)節(jié)、也不能很好的調(diào)起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。所以去試聽要注意這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否真的是講師面對面授課。

4、上課內(nèi)容技術(shù)自己能否聽懂，是不是當(dāng)下需求最多最流行的。老師上課講的內(nèi)容是不是當(dāng)下正流行的一些技術(shù)這點(diǎn)很重要，因?yàn)槿绻v的是過時(shí)內(nèi)容，那就說明這家問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程沒能跟上市場需求。

5、有沒有實(shí)戰(zhàn)階段內(nèi)容。IT行業(yè)很看重求職者有沒有項(xiàng)目專經(jīng)驗(yàn)，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果沒有實(shí)操環(huán)節(jié)，就需要學(xué)員自己找項(xiàng)目做。所以在試學(xué)期間也要關(guān)注課程有沒有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目環(huán)節(jié)。

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