更新時間:2019-11-05 15:22:29 來源:動力節(jié)點(diǎn) 瀏覽2219次
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),2019年的Java程序員的確很風(fēng)光,具體體現(xiàn)在市場需求和平均工資的上漲上,對于進(jìn)可攻前端,后可守后端大本營的Java程序員而言,雖然供應(yīng)逐年上漲,但是市場似乎對他們依然青睞有加。
但這些風(fēng)光之后,埋藏了一些危機(jī):
(1)市場需求增長遠(yuǎn)少于Java程序員供應(yīng)增長,Java程序員面臨更加激烈的競爭
(2)需求方對Java程序員提出更加嚴(yán)苛的選材標(biāo)準(zhǔn)。
(3)受供應(yīng)量的大幅增長影響,Java程序員平均跳槽薪資漲薪幅度較低
而Java程序員在2020年的招聘市場上,真的還能如此風(fēng)光嗎?還是埋下了一些危機(jī)的伏筆呢?
據(jù)19年的調(diào)查報告顯示:
1、Java程序員面臨更加激烈的競爭
在招聘市場上求職的Java程序員面臨的更加激烈的競爭主要由以下兩個原因引起:
Java程序員的供應(yīng)較 2017 年增加 25%;
Java程序員的需求量漲幅遠(yuǎn)低于供應(yīng)漲幅。
2、 Java程序員人均跳槽年薪漲幅不到3萬
為什么反而出現(xiàn)了跳槽薪資下滑的異常情況呢?先看看不同工作年限大家的跳槽前后薪資漲幅:
從數(shù)據(jù)表現(xiàn)來看,除了工作4-5 年的Java程序員跳槽后年薪漲幅較大外,剩下工作經(jīng)驗(yàn)的Java程序員薪資漲幅都較小。2019年Java程序員數(shù)量的上升并沒有帶來平均薪資的等比上升,側(cè)面也反應(yīng)了Java程序員在 2019年出現(xiàn)的異常流動情況:在分析Java程序員的來源中,我們提到,19年的Java程序員除了正常流動外,還多了很多異常流動。
2019年的Java求職市場涌入的異常流動的Java候選人雖然增加了Java求職者的數(shù)量,但是卻并沒有提升他們的薪資情況,為什么呢?我們要具體看看公司的選材標(biāo)準(zhǔn)了。
3、公司選材更嚴(yán)苛
同一崗位 JD 要求更細(xì)致、更專業(yè)
雖然對于一個合格的程序員,多點(diǎn)一些技能點(diǎn)并不是什么難事,但單單從JD 的要求上看,想要在18年尋找和17年薪資、級別差不多的工作,需求方顯然想要你能夠擁有更加豐富的技能。
公司招聘更看重工作背景
Java程序員如何在2020市場競爭中獲得優(yōu)勢
Java程序員的未來的發(fā)展道路。市場常常按照3年為一個界限,在這里把工作經(jīng)驗(yàn)3年以下的程序員稱為初級工程師,3年至6年的程序員為高級工程師,6年及以上的則是資深工程師。我瀏覽了大量的職位需求,這里列舉三個比較典型的例子分別分析市場對他們的需求。
Java 程序員的核心考核要素
扎實(shí)的基本功
從任職需求上看,面試官對于候選人的期望主要掉現(xiàn)在扎實(shí)的計算機(jī)理論基礎(chǔ),熟悉面向?qū)ο缶幊蹋私獬S每蚣艿鹊取R驗(yàn)檫@個階段,公司所需要的Java后端開發(fā),主要是為了解決一些基本業(yè)務(wù)功能的實(shí)現(xiàn),扎實(shí)的基本功能夠幫助候選人更快、更好地熟悉業(yè)務(wù)。因此,在這個階段,即使是非互聯(lián)網(wǎng)公司的候選人,也能得到一些面試邀請,表現(xiàn)突出,則可成功轉(zhuǎn)行。
縱向的技術(shù)沉淀
對于技術(shù)沉淀的考察主要是從項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)中來,通過對項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的考察過程中,觀察候選人是否能夠把工作內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的技術(shù)能力或者系統(tǒng)能力。
橫向知識面的拓展
除了縱向的技術(shù)沉淀外,在這個階段,作為系統(tǒng)群或者項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人的橫向知識面也是非常重要的考核因素。橫向的知識面一方面包括技術(shù)上的,表現(xiàn)為不僅能夠有架構(gòu)上的整體認(rèn)識,還能利用技術(shù)組件解決一些比較專業(yè)的問題。另外還包括業(yè)務(wù)上的,比如是否能夠在解決具體的需求同時,考慮到整體業(yè)務(wù)線上會涉及的各個環(huán)節(jié),提前考慮并且部署這些環(huán)節(jié)會出現(xiàn)的問題。
以上就是動力節(jié)點(diǎn)java學(xué)院小編介紹的“java程序員就業(yè)分析”的內(nèi)容,希望對大家有幫助,如有疑問,請在線咨詢,有專業(yè)老師隨時為你服務(wù)。
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