Java語(yǔ)言不管是受歡迎的程度還是應(yīng)用范圍都一直排在前列，因此成為很多人轉(zhuǎn)行的首選。想要快速高效的學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言，參加培訓(xùn)班無(wú)疑是最行之有效的方式，那么，學(xué)編程計(jì)算機(jī)哪個(gè)學(xué)校好？怎么學(xué)?讓我們來(lái)看看動(dòng)力節(jié)點(diǎn)的學(xué)員是怎么學(xué)習(xí)的：

　　我是一個(gè)畢業(yè)幾年，并非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的碼農(nóng)，辭職、跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)Java是一個(gè)需要下很大決心的決定。在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)Java培訓(xùn)開(kāi)學(xué)前幾天我就感覺(jué)到壓力山大，很幸運(yùn)的是在老師以及同學(xué)的悉心幫助下，順利度過(guò)了恐怖的前兩周。在接下來(lái)的兩周內(nèi)，通過(guò)慢慢的適應(yīng)，我對(duì)學(xué)習(xí)Java也有了一定的學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　如今早已進(jìn)入第二階段學(xué)習(xí)了，與頭一階段不同，動(dòng)力節(jié)點(diǎn)Java培訓(xùn)第二階段所學(xué)的知識(shí)更加接近我們的生活。數(shù)據(jù)庫(kù)、HTML、JS以及JSP等等，感覺(jué)與頭一階段學(xué)的東西有聯(lián)系，但是又感覺(jué)在思想上又有很大的不同。剛開(kāi)始的時(shí)候很不適應(yīng)，老師講的知識(shí)在課堂上雖然能跟上老師的思路理解問(wèn)題，但是關(guān)上電腦后，大腦就一片空白。后來(lái)通過(guò)老師的指點(diǎn)，頭一階段與第二階段的理解思路不一樣，慢慢的改變自己的思路。每天除了把講的例子全部寫(xiě)一次以外，還必須抽出時(shí)間來(lái)把老師講的東西整理出來(lái)寫(xiě)成筆記，并且我發(fā)現(xiàn)整理清楚之后，老師其實(shí)每天講的知識(shí)不是很多，也很好理解。只是隨著我們學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，后面所講的例子會(huì)把我們所學(xué)的所有知識(shí)全部結(jié)合在一起使用，導(dǎo)致我們覺(jué)得老師講的東西很多，太難理解。

　　掌握了這些要點(diǎn)之后二階段后面的時(shí)間，相對(duì)來(lái)說(shuō)就學(xué)的輕松了些，但是馬上又要到動(dòng)力節(jié)點(diǎn)Java培訓(xùn)課程第三階段了，不知道接下來(lái)又有什么樣的變化，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)的節(jié)奏會(huì)越來(lái)越快，這次有了心里準(zhǔn)備，希望能更快的適應(yīng)節(jié)奏。總之，大家一起加油!

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