更新時(shí)間:2018-08-21 20:59:19 來(lái)源:動(dòng)力節(jié)點(diǎn) 瀏覽3547次
越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)后,憑借自己的學(xué)歷和大學(xué)文憑,以為能找一份自己心儀的工作,但是,事與愿違,找的工作都是和自己的專業(yè)不對(duì)口,就業(yè)及失業(yè)。然而,在巨大的人才市場(chǎng)需求面前,仍舊有不少計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生感嘆工作不好找。這是為什么?不是說(shuō)這個(gè)行業(yè)很有前途嗎?
剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作還有一個(gè)原因是因?yàn)樵絹?lái)越多的企業(yè)有了“用人成本”的意識(shí),這種成本不但包括給員工的薪酬待遇,還包括培訓(xùn)他們所花費(fèi)的成本,大學(xué)生雖然有學(xué)歷,但是實(shí)際工作能力與企業(yè)需求之間嚴(yán)重脫節(jié),如果企業(yè)選用了畢業(yè)生,就不得不再花費(fèi)一定的時(shí)間和精力用在培訓(xùn)員工上,這是企業(yè)不希望的。因此,為了迅速獲取實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),很多學(xué)生開始選擇IT職業(yè)培訓(xùn),為自己的求職增加有力砝碼。
動(dòng)力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)學(xué)校之所以能夠受到廣大大學(xué)生畢業(yè)學(xué)子的一致認(rèn)可,是因?yàn)槠渫耆跃蜆I(yè)為導(dǎo)向,教學(xué)模式和內(nèi)容,是根據(jù)企業(yè)實(shí)際工作所需求的技術(shù)而制定的。針對(duì)Java軟件開發(fā)在就業(yè)市場(chǎng)上越來(lái)越火爆的情況,與我國(guó)目前的本科教育相比,動(dòng)力節(jié)點(diǎn)在辦學(xué)上有更大的自主性,人才市場(chǎng)需求的細(xì)微變化會(huì)更快地體現(xiàn)在教學(xué)調(diào)整上,這也更加有利于學(xué)生所學(xué)的專業(yè)和課程貼近市場(chǎng)的需求。
轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),拋棄“精英”情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。要想到,我們讀完大學(xué)其實(shí)并沒(méi)有很大很大的優(yōu)勢(shì),大學(xué)生應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),多立足腳下。因此,為了讓自己擁有過(guò)硬的技術(shù),能夠順利就業(yè),計(jì)算機(jī)的大學(xué)畢業(yè)生選擇到動(dòng)力節(jié)點(diǎn)參加Java專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為自己增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
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