在解釋為什么PDT教學法比傳統教學法效果好之前，我們首先先來了解一下什么是傳統教學法，什么是PDT教學法，二者的不同之處在哪里。

1.傳統教學法

傳統教學法即在我們的學習過程中學校或者老師采用的傳統的教學方式，該授課方式主要側重點在于學生對理論知識的掌握，其表現形式為：老師先講授理論知識然后再讓學生進行相應的練習，主要適用于從小學、中學、高中到大學的傳統學科的教學過程，對于應試教育來講不得不說傳統教學法的效果尚優。

2.PDT教學法

PDT教學法即項目驅動式教學法，相比于傳統教學法，他更加側重于學生對于所學理論知識的應用，更注重培養學生的應用實踐能力，該教學方法在教學過程中的主要表現形式為：講師先講理論、分析項目，讓學員動手做反過來再回顧理論知識，隨學隨用，讓學生在學習理論的同時進行實際運用。如果進行技能型的學習，PDT教學法的教學效果更佳。

在Java教學過程中傳統教學法和PDT教學法的不同之處

傳統教學法為理論與實戰脫節式的教學，在Java教學過程中的教授方式為先進行理論技術講解，講解結束做出技術總結，最后讓學員進行項目實戰。

PDT項目實戰教學法為理論與實戰融合的環閉式教學，在教學過程中先對理論知識進行全面講解然后分析項目需求和邏輯、確定項目開發框架、復盤項目技術加深知識掌握程度、再次反推技術原理最后讓學員進行真實的項目實戰以此來鞏固學員對于理論知識的理解和應用。

因為Java學習是技能型學習，對比二者，采用PDT教學方法才能讓學習者更好更快的掌握理論技術知識、吃透開發原理、修煉項目開發思維。

為什么PDT教學法比傳統教學法效果好?

舉個例子：客戶想要實現電商秒殺功能

傳統教學法教出的學生：只知道該客戶需求將用到Redis、RocketMQ、Spring、Ajax、JQuery等相關技術,面對編碼思路和項目流程困難重重

PDT教學法學生：有著清晰的項目流程思路：

1.首先進行任務規劃：

采用分布式任務調度進行秒殺->商品數據緩存預熱

2.具體實現步驟規劃：

高并發商品列表頁面設計->億萬流量商品詳情->Redis商品及用戶信息->秒殺倒計時設計->秒殺接口動態暴露->RocketMQ通知系統下單->完成支付(支付接口調用)

由此可以得出結論采用PDT教學法培養出的學員擁有優秀的開發思維，超強的理論實踐應用能力，做項目時更能快速上手。

動力節點專注Java教培12年，憑借雄厚的教育教學經驗，打破常規教學方式，采用PDT項目驅動式教學法將理論知識與項目實戰深度融合，注重項目技術的學習，在最大程度上鍛煉學員在項目中分析技術原理的能力，吃透開發原理的同時更加詳細的掌握開發業務邏輯，提高自身職位競爭力。

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