目前，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)行IT的人越來越多，與此同時，計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生在畢業(yè)前參加校外實訓(xùn)或自主培訓(xùn)的人數(shù)也在不斷增長。

　　常規(guī)理解來看，轉(zhuǎn)行者是因為零基礎(chǔ)想要快速入行，所以要參加培訓(xùn)。可作為計算機(jī)科班的大學(xué)生，為什么還要參加培訓(xùn)，真的有這個必要嗎？

　　我們先去各大招聘網(wǎng)站看一看，以智聯(lián)為例，搜索“Java開發(fā)工程師”這一崗位時，隨便截圖一張，都是需要有至少3年工作經(jīng)驗的。

　　當(dāng)然，你也可以搜索“Java實習(xí)生”，不過這大多是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布的虛假崗位，他們打著招聘的名義邀你上門，再洗腦培訓(xùn)，這也是行業(yè)內(nèi)俗稱的“招轉(zhuǎn)”。由此可見，計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生若要在畢業(yè)后找一份本專業(yè)的工作，還必須得擦亮眼睛，防止被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)套路。

　　（典型“招轉(zhuǎn)”崗，無任何要求，薪資還高）

　　近年來，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛，各類專業(yè)的程序員需求量也逐漸增長，可為什么企業(yè)寧愿把某些技術(shù)崗位空著，也不愿意招收勞動廉價的大學(xué)生呢？

　　大學(xué)忙擴(kuò)招，企業(yè)謀發(fā)展。

　　我國普及大專教育，很多高校為了擴(kuò)招，不斷增設(shè)新專業(yè)，可這些專業(yè)大多與市場需求脫軌，使得大量應(yīng)屆生在畢業(yè)后難以從事本專業(yè)的工作。尤其是計算機(jī)專業(yè)，技術(shù)基本每18個月革新一次，但很多大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容5、6年都不會更改，甚至有些學(xué)校只改封皮版本，換湯不換藥。

　　互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新產(chǎn)品層出不窮，企業(yè)必須跟上科技的發(fā)展才有機(jī)會突破限制，做出更有商業(yè)價值的產(chǎn)品。并且，IT人員的起薪本就不低，與其冒險少幾千塊錢聘用一個毫無經(jīng)驗的應(yīng)屆生，還不如高薪聘請一位經(jīng)驗豐富的老手，避免出錯的同時也避免了許多麻煩，至少保證立刻就能有產(chǎn)出。

　　沒項目經(jīng)驗，穩(wěn)定性較差。

　　大學(xué)期間大家學(xué)習(xí)的都是一些淺薄的基礎(chǔ)知識，沒有太多的項目經(jīng)驗，所以個人技能和動手能力相對會差一些。這種缺乏實戰(zhàn)訓(xùn)練的學(xué)生，在工作中很難快速融入到企業(yè)快節(jié)奏的技術(shù)環(huán)境中去。

　　又因為95后的流動性較大，稍不開心就立馬辭職，給公司造成無形的損失，所以中小型企業(yè)在不能保證他工作是否能夠穩(wěn)定的情況下，不會去冒險花費人力、物力、財力等資源培養(yǎng)新人。故而，即便招收少量的應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也會有超高的要求。

　　問題歸根結(jié)底還是因為學(xué)生自己比較懶，在校期間絕大部分男生玩游戲、女生刷劇，時間都被消耗在了各種娛樂上，因此荒廢了學(xué)業(yè)，沒有學(xué)到技術(shù)，陷入了就業(yè)難的困境。

　　最后：很多人受傳統(tǒng)觀念的影響，總覺得只有那些學(xué)習(xí)差、低學(xué)歷的人才需要參加培訓(xùn)，所以自己一本科生還培訓(xùn)，是一件極為不光彩的事情。這種觀念是不正確的，因為隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，高校暴露出的課程內(nèi)容老舊、缺少實戰(zhàn)項目練習(xí)等一系列教育問題，目前在短時間內(nèi)無法更改，所以大多數(shù)學(xué)生為了從事本專業(yè)的工作、為了長期發(fā)展、為了進(jìn)入自己喜歡的企業(yè)，通過培訓(xùn)繼續(xù)提升自己的技術(shù)，這并沒有錯。

　　以上就是動力節(jié)點java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小編介紹的“為什么還有那么多本科生參加IT培訓(xùn)”的內(nèi)容，希望對大家有幫助，如有疑問，請在線咨詢，有專業(yè)老師隨時為你服務(wù)。