PDT4J實戰驅動教學法是動力節點打造一種“倒敘式”授課方法，取自英文字母 Pojects Drive Teaching，表示實戰項目驅動的意思。
 
一流的軟件開發工程師都“身經百戰”具有超強的技術實戰能力和豐富的項目經驗，而對于一個初學者來說，如何在有限的時間里，練就一身本領，學習方法至關重要。作為業內專業的Java培訓機構，動力節點自2009就開始展開Java培訓業務，是國內資歷老，經驗豐富的Java培訓機構。歷經多年教學經驗沉淀和對學員學習的研究，總結出一套獨特的教學方法，并逐步延伸優化為教學體系即——PDT4J實戰驅動教學法，它的神奇之處在于可以在短時間內，提高學員的學習效率，達到事半功倍的學習效果！

 
①以真實項目為案例倒敘式授課，讓學員吃透開發原理
 
傳統的教學采用的是從0到1的教學模式，即先講述理論然后在進行項目實操，這種傳統授課模式的也許用在傳統的學科上尚有效果，而在軟件開發學習上卻大打折扣，因為軟件編程不僅是正向的從理論到項目的學習，必須要懂得反推，尤其是在現實工作中這一點就顯得尤為重要。如：當你看到一個成熟的產品，能夠很快的分析出它所使用的技術，快速捋清其中的業務邏輯，這就是從1到0的反推。PDT4J實戰教學法就是從0到1再到0的教學過程，先講述理論，再分析項目，學員進行實際代碼操作，之后再回歸項目從中反推其中用到的技術，這樣不僅可以加深學員對項目的印象，同時還能幫助學員吃透開發原理，對開發業務邏輯的掌握更為詳盡具體。
 
②“雙實”模式實戰驅動，學員畢業帶著真實工作經驗上崗
 
PDT4J實戰教驅動學法采用“雙實”教學模式，在學習期間以企業真實的項目為案例，學員分組組建開發團隊，模擬真實的開發場景。一個項目從需求分析—原型設計—業務邏輯整理—開發周期判定—產品測試—產品發布上線，這一系列實際工作內容全部涵蓋，每個學員都能掌握標準的開發流程方法，再通過學習期間大量的項目反復實踐，學員畢業帶著真實工作經驗上崗，可以迅速適應崗位工作。
 
 
③與技術理論完美融合，加深學員學習印象
 
PDT4J實戰驅動教學法有動力節點理論教學體系支撐，兩者相互融合，相互滲透，以經典理論為指導，PDT4J項目實戰驅動，讓學員既能有超強的實戰能力，又兼具豐富嚴謹的理論思維。理論與實踐體系靈活的配合，緊跟當下技術前沿，實現課程體系的快速迭代，保證學員所學全部更新，且有市場競爭力的技術課程。
 
學員高薪就業，PDT4J實戰教學法功不可沒
 
PDT4J項目驅動教學法為學員技術的能力鍛造提供了有力保障，更能夠幫助學員斬獲高薪，帶給學員的不僅僅是一次全新的學習體驗，更能讓學員掌握一種高效的學習方法，受益終生。

閱讀推薦：點擊這里 了解近期就業情況