在萬物互聯(lián)的時代，任何事物的更新迭代都是相當(dāng)迅速，Java行業(yè)更是如此，隨著5G時代的到來，各行各業(yè)對于Java人才的需求持續(xù)走高，其后期的發(fā)展不言而喻。再加上薪資高，待遇好等原因，越來越多的人想要投身于Java行業(yè)，從事Java相關(guān)工作。

動力節(jié)點專注Java一門學(xué)科教育12年，成立至今致力于為企業(yè)輸送Java開發(fā)人才。全心全意為學(xué)員服務(wù)是我們存在的唯一理由，學(xué)員們在校安心學(xué)習(xí)，畢業(yè)后高薪就業(yè)。動力節(jié)點也因此被學(xué)員們贊譽為業(yè)界的“良心教育”。

關(guān)于我們

1. 動力節(jié)點成立12年，我們的教學(xué)特色有哪些？

1) 獨到的招生模式——保證每一位在校學(xué)員都是適合學(xué)習(xí)Java的人

    為了降低Java小白的培訓(xùn)風(fēng)險，我們開設(shè)有供零基礎(chǔ)學(xué)員免費試學(xué)的Java實驗班，實驗班專門測試零基礎(chǔ)學(xué)員是否適合學(xué)Java，來校學(xué)員可進行為期15天的免費試學(xué)，試學(xué)期間由在校資深講師帶領(lǐng)，面對面講授Java入門基礎(chǔ)課程，試學(xué)結(jié)束還有專業(yè)測評團對學(xué)員是否適合學(xué)習(xí)Java進行專業(yè)測試。

    通過Java實驗班的學(xué)習(xí)，學(xué)員不僅可以在不花一分錢的情況下，了解Java課程，還可以明確的知道自己是否適合學(xué)習(xí)Java，從安心入學(xué)。

2) 課程來源——探訪一線大廠，把握技術(shù)動向，保證學(xué)員畢業(yè)就能找到好工作

    發(fā)展迅速，技術(shù)更新快是Java行業(yè)，或者可以說是整個IT行業(yè)的特點。為了保證學(xué)員們學(xué)到的都是當(dāng)下適用的技術(shù)。動力節(jié)點教學(xué)總監(jiān)探訪阿里、百度、京東等一線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與技術(shù)大牛近距離接觸交流，掌握一手的潮流技術(shù)，通過多人協(xié)作，多部門聯(lián)動的方式整合到課程當(dāng)中，供學(xué)員們學(xué)習(xí)。

3) 師資力量——10年以上開發(fā)經(jīng)驗+5年授課經(jīng)驗

動力節(jié)點講師團隊由多位擁有10年以上開發(fā)經(jīng)驗+5年以上授課經(jīng)驗的技術(shù)大牛組成，講師們雖性格各異，但都有著良好的職業(yè)操守，課上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表；課下與學(xué)員們打成一片，亦師亦友。每位畢業(yè)學(xué)員當(dāng)談起講師們時，都是既尊敬又佩服的。

2. 我們的教學(xué)目的——專注培養(yǎng)新型實戰(zhàn)Java開發(fā)工程師

    1) 什么是“新型Java開發(fā)工程師“？又新在哪里？

新型Java開發(fā)工程師是這樣的

BGM。。。

擁有企業(yè)急需的核心實戰(zhàn)技術(shù)

具備稀缺的底層架構(gòu)思維

掌握項目分析管理的加薪技能

    為了培養(yǎng)新型Java開發(fā)工程師，我們：

    拒絕代碼搬運工：對于Java人才的培養(yǎng)，我們拒絕成為代碼的搬運工，我們志在培養(yǎng)有強大的原理思想，懂得深挖底層技術(shù)，知其然亦知其所以然的新型人才

    拒絕只學(xué)技術(shù)缺乏實戰(zhàn)：動力節(jié)點采用PDT4J項目驅(qū)動式教學(xué)，把技術(shù)點融入到實戰(zhàn)項目中講授，使實戰(zhàn)項目翻倍，從而培養(yǎng)出畢業(yè)就能直接上手做項目的Java人才。

    拒絕學(xué)員就業(yè)視野狹窄，晉升慢：代碼特質(zhì)培養(yǎng)，從項目策劃、架構(gòu)、技術(shù)分析到代碼調(diào)試、項目上線、測試、發(fā)布全流程體驗，拓寬學(xué)員知識庫，為日后的升職加薪做好鋪墊。

    拒絕技術(shù)單一，新技術(shù)接受差：我們致力于全棧式培養(yǎng)，主攻后端，前段滲透，培養(yǎng)全面發(fā)展的新型Java開發(fā)工程師

2) 為什么要培養(yǎng)新型的Java開發(fā)工程師？

有很多人說：Java市場已經(jīng)飽和了。那真的飽和了嗎？其實不然，是市場需要更多有能力的人。從各大招聘網(wǎng)站上對Java程序員的招聘需求也可以得出結(jié)論：各大企業(yè)對于Java人才的需求任然很大。

那為什么還會有人說Java市場飽和了呢？因為現(xiàn)在是：能者上，庸者下，平者讓的時代，大鍋飯的時代已經(jīng)過去了，真正有能力的人才適合當(dāng)下的市場，因此培養(yǎng)新型的Java開發(fā)工程師尤為重要。

3) 為了培養(yǎng)出新型人才我們還做了哪些

除了文章開始講到的篩選好學(xué)生，打造好課程，擁有好老師之外我還有周到的學(xué)習(xí)和就業(yè)服務(wù)。

每位在校學(xué)員除了有授課老師為其提供學(xué)習(xí)服務(wù)之外，還有班主任老師幫助解決在校期間的一些生活問題，助教老師在學(xué)員們上自習(xí)的時候幫助學(xué)員解決作業(yè)中遇到的問題，最關(guān)鍵的是每位學(xué)員都擁有自己的專屬就業(yè)老師。

關(guān)于就業(yè)老師，是學(xué)校為了幫助學(xué)員更好更快的就業(yè)而為學(xué)員們分配的，另外我校還設(shè)有嚴(yán)格的就業(yè)責(zé)任制：即每位學(xué)員的就業(yè)都關(guān)系到講師個人，在學(xué)員學(xué)習(xí)期間監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，畢業(yè)為其提供周到的就業(yè)服務(wù)，直至順利畢業(yè)。

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