一直成績(jī)不好，可以培訓(xùn)Java嗎？ “貪玩兒”“壞學(xué)生”標(biāo)簽在身如何快速逆襲？今天小編將帶大家走進(jìn)李同學(xué)的故事。

在眾多老師和家長(zhǎng)眼中，李同學(xué)曾被貼上了“壞學(xué)生”的標(biāo)簽。從小背負(fù)著“貪玩兒”的名聲，他在初中時(shí)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，大學(xué)時(shí)更是逃課、玩手機(jī)、睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有和“努力”這個(gè)詞扯上關(guān)系。然而，一切在他選擇了動(dòng)力節(jié)點(diǎn)后開(kāi)始發(fā)生改變……

在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)度過(guò)了5個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光，昔日的貪玩兒“壞學(xué)生”煥發(fā)出了令人矚目的能量。他全力以赴地投入學(xué)習(xí)，付出了極大的努力。如今，這份努力得到了最好的回報(bào)——他成功入行Java開(kāi)發(fā)，并獲得了滿(mǎn)意的月薪。這個(gè)成就超過(guò)了絕大多數(shù)大學(xué)同學(xué)，也是對(duì)他努力的最佳認(rèn)可。

大學(xué)混日子畢業(yè)工作難，決定參加Java培訓(xùn)

李同學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)，然而由于大學(xué)期間幾乎沒(méi)有認(rèn)真上過(guò)課，整天沉迷于逃課、睡覺(jué)和玩游戲，導(dǎo)致畢業(yè)時(shí)對(duì)未來(lái)感到極度迷茫，不知道自己應(yīng)該從事什么行業(yè)或者職業(yè)。

畢業(yè)后，李同學(xué)找不到合適的工作，無(wú)奈之下接受了一份運(yùn)營(yíng)工作，但僅堅(jiān)持了三個(gè)月便辭職離開(kāi)。隨后，他回到家鄉(xiāng)山西，開(kāi)始了一份銷(xiāo)售工作。然而，隨著時(shí)間的推移，他漸漸發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售并非他理想中想要從事的職業(yè)。由于工作上遇到了不少挫折，再加上他的大學(xué)室友紛紛選擇參加各種培訓(xùn)，他也開(kāi)始萌生了參加培訓(xùn)的念頭。

李同學(xué)選擇了Java培訓(xùn)的原因在于Java語(yǔ)言的熱門(mén)程度。相比他大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的C語(yǔ)言，Java相對(duì)容易學(xué)習(xí)，而且就業(yè)市場(chǎng)需求也相對(duì)較高，這促使他最終選擇了Java作為自己的轉(zhuǎn)型方向。

多方對(duì)比看口碑，最后選擇動(dòng)力節(jié)點(diǎn)

辭職后的李同學(xué)，花了一個(gè)星期專(zhuān)門(mén)去網(wǎng)上查詢(xún)各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在他看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)上的評(píng)價(jià)很重要。后來(lái)發(fā)現(xiàn)大學(xué)同學(xué)去的機(jī)構(gòu)等其他機(jī)構(gòu)網(wǎng)上差評(píng)比較多，經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上的衡量對(duì)比，他不經(jīng)意間了解到的動(dòng)力節(jié)點(diǎn)，口碑不錯(cuò)。

同時(shí)，家人聽(tīng)說(shuō)了他想培訓(xùn)的打算，也給他推薦了一個(gè)親戚咨詢(xún)，巧的是這個(gè)親戚之前是在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)培訓(xùn)的，聽(tīng)他反饋動(dòng)力節(jié)點(diǎn)不錯(cuò)，加之后來(lái)工作一直不錯(cuò)，也向他極力推薦了動(dòng)力節(jié)點(diǎn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)詳細(xì)了解之后，李同學(xué)發(fā)現(xiàn)動(dòng)力節(jié)點(diǎn)評(píng)價(jià)很好，專(zhuān)注做Java這一門(mén)培訓(xùn)。“我想著既然選擇java行業(yè)，那就選一個(gè)學(xué)得最好的一個(gè)地方吧”于是他只身一人從太原來(lái)到了北京，開(kāi)啟了Java學(xué)習(xí)之旅。

“貪玩兒”男孩全力以赴學(xué)習(xí)，收獲高薪完成逆襲

李同學(xué)對(duì)動(dòng)力節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍贊不絕口，他表示，這里的學(xué)習(xí)氣氛真的非常好。上課和自習(xí)時(shí)，大家都互相幫助，沒(méi)有逃課、玩手機(jī)或睡覺(jué)的情況，相比之下，他回顧從小到大，甚至高中時(shí)的學(xué)習(xí)都沒(méi)這么刻苦過(guò)。動(dòng)力節(jié)點(diǎn)的老師非常負(fù)責(zé)，對(duì)于違紀(jì)行為會(huì)及時(shí)督促，這種嚴(yán)格的學(xué)習(xí)環(huán)境為學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的支持和推動(dòng)作用。

他形容在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)就像一個(gè)人走在懸崖邊，沒(méi)有退路，因此他在將近半年的學(xué)習(xí)期間全力以赴。每天早上7點(diǎn)起床，然后每天晚上學(xué)習(xí)到10點(diǎn)甚至更晚，很刻苦。回想起過(guò)去，他感慨自己慶幸能有如此努力的狀態(tài)。

畢業(yè)后，李同學(xué)成功在北京找到了工作，相比大學(xué)同學(xué)，他的起點(diǎn)和薪資無(wú)疑更高了些。李同學(xué)表示，現(xiàn)在的工作環(huán)境和薪資很符合自己預(yù)期，他希望一兩年內(nèi)能在工資上有所提升，并且豐富自己的閱歷，他還建議廣大程序員們，不要只鉆研自己的技術(shù)，也要在業(yè)余時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)注意自己的身體。

李同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們，即使在迷茫和挫折面前，我們也應(yīng)該堅(jiān)持尋找自己的方向，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)型可能需要付出較大的努力，但只要堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)變化，最終都能找到屬于自己的美好未來(lái)！