IT培訓(xùn)深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎，大家都看到了IT人才的就業(yè)前景，于是大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拔地而起，眾多學(xué)生、家長(zhǎng)面對(duì)魚龍混雜的培訓(xùn)市場(chǎng)顯得無所適從，今天小編就教大家"一看，二比，三試"的方法，告訴你怎么選擇IT培訓(xùn)學(xué)校。

一看，看的是：

IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正規(guī)性、權(quán)威性以及該機(jī)構(gòu)所擁有技術(shù)的實(shí)用性、先進(jìn)性。對(duì)某些抄襲、模仿正規(guī)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容和課件設(shè)計(jì)的行為要提高警惕。

二比，比的是：

在培訓(xùn)項(xiàng)目相似的情況下，欲參加培訓(xùn)的人員應(yīng)著重于機(jī)構(gòu)間的橫向比較。首先應(yīng)該是培訓(xùn)教師的資歷與水平比較，比如教師的來源、曾主持參與的項(xiàng)目以及從業(yè)經(jīng)歷，教師是否為全職、其背景資料是否公開等都是值得考慮的問題。所有這些，動(dòng)力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)一直秉承公開的態(tài)度，向?qū)W生毫無保留的公布。最后應(yīng)該是培訓(xùn)環(huán)境的比較，包括教室、機(jī)房等硬環(huán)境以及授課氛圍、師生關(guān)系、教學(xué)管理等軟環(huán)境，這就要求培訓(xùn)者親臨現(xiàn)場(chǎng)、訪問相關(guān)網(wǎng)站、論壇來求證。

三試，試的是：

親身試聽，一定要去感受其真課內(nèi)容、授課方式等是否適合自身的基礎(chǔ)與條件。目前，一些實(shí)力雄厚、開放誠(chéng)信的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比如動(dòng)力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)，設(shè)有Java實(shí)驗(yàn)班，試聽真課，給予"消費(fèi)者"充分的嘗試與選擇自由。

動(dòng)力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)，成立至今12年，一心一意專注Java單科教學(xué)，專注培養(yǎng)新型Java開發(fā)人才，在校畢業(yè)學(xué)員就業(yè)情況良好，贊譽(yù)動(dòng)力節(jié)點(diǎn)為“良心教育”。之所以有這樣的成績(jī)是因?yàn)槲覀冏龅搅耍簭膶W(xué)員角度出發(fā)，全心全意保障學(xué)員利益。