在動力節點的Java培訓結束了，在這簡短而充實的4個多月中，有迷茫，有失落，有努力，有糾結。可是更多的，還是收獲。學習的過程中不可避免的遇到問題，這些問題有的只是一個符號錯了，一個括號少了，這類的問題在文檔里，或者一般的網站上就能夠找到，尤其是初學者的問題，不會是很難的問題，之前已經有無數人問過了，不要害怕提問，但是這個問題要在你找不到答案的時候去提。編程是一種樂趣，只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學習，及時總結昨天、做好今天、規劃好明天。

　　在這四個月左右的學習里，我收獲了很多。我從一個對Java毫無了解的大學生，到自己可以獨立完成一個項目，這是我萬萬沒有想到的。動力節點是一個實現自我的平臺，在這里，我能夠學到很多，讓我們不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。

　　我認為學習要做到三步：接受、反思、創新。接受的過程，是我們向老師學習的過程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認真聽講，跟著老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯系在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識，也就不能說是接受了。

　　反思的過程，是查漏補缺的過程。課上只是對知識點有大致的了解，很多細小的知識我們要弄懂，我們還需要對知識做一個梳理，讓知識在頭腦里有一個系統的概念。而老師講課時很多知識點是分開的，這就需要我們自己構筑知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實。

　　創新的過程，是舉一反三的過程。在這樣一個信息爆炸的時代，在這樣一個知識貶值的時代，創新是我們前進的不竭動力。根據自己所學的知識，結合自己的所見所聞，探索與之相關的知識，讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話說的好：沒有zui好，只有更好

　　當然，更重要的是在這里有各位老師的細心教學和同學們的幫助以及在就業時老師對我的指導，所以我感謝動力節點的老師們和同學們，你們讓我學習和成長了更多。